（北京 張力夫）2023年4月29日至5月3日，年度第一期聯(lián)墨雙修研修班在北京紅博館如期舉行。來自北京、山西、河北、廣西等地的學(xué)員，在各位老師的精心輔導(dǎo)下，學(xué)習(xí)認(rèn)真，訓(xùn)練刻苦，為知“楹聯(lián)”、懂“書法”邁出堅實步伐，教學(xué)達(dá)到了預(yù)期目的。中國楹聯(lián)學(xué)會常務(wù)副會長肖良平、會長助理林向陽蒞臨指導(dǎo)。常務(wù)副會長肖良平對學(xué)員自撰自書的聯(lián)墨作品逐一點評，肯定了成績，找出了存在的問題，對大家提出了新的希望和要求。對取得優(yōu)異成績的學(xué)員，分別由常務(wù)副會長肖良平、會長助理林向陽親自為他們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。綜觀這次培訓(xùn)，我們對做好“聯(lián)墨雙修”培訓(xùn)工作有了新的認(rèn)知，進(jìn)一步增強了自豪感和自信心。梳理歸納如下：

 

 

“聯(lián)墨雙修”品牌大有可為

這期研修班的學(xué)員大部分來自北京，有國家機關(guān)和企事業(yè)單位、解放軍總部機關(guān)、學(xué)校老師等。他們大都從事“文字”工作且曾在領(lǐng)導(dǎo)崗位上擔(dān)任重要職務(wù)。更難能可貴的是，我國民族女歌唱家曲比阿烏親臨課堂聽取陳聯(lián)合老師講授“嵌名聯(lián)的創(chuàng)作方法”，彰顯了“楹聯(lián)”文化的魅力；“聯(lián)墨雙修”研修班的課程，是以楹聯(lián)、書法為重點來安排的。從楹聯(lián)的起源、發(fā)展史，到近代以來楹聯(lián)的興衰，再到當(dāng)下楹聯(lián)的快速崛起，以及如何創(chuàng)作、寫好楹聯(lián)，楹聯(lián)與書法的關(guān)系。如何練好書法，使其更好地用書法形式完美地表達(dá)楹聯(lián)所蘊含的內(nèi)容等，環(huán)環(huán)相扣，相得益彰，學(xué)員表示受益匪淺。

 

 

教與學(xué)相互推進(jìn)

這期教學(xué)通過以往教學(xué)知識積累，由張力夫老師在原有的《精解聯(lián)律通則》的基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)實踐編輯出版了一套較為完整的《聯(lián)墨雙修進(jìn)階指南》教材，分別將楹聯(lián)、書法精華知識點深入淺出，手把手傳授給每位學(xué)員。邀請名家為學(xué)員指點迷津，融會貫通提高學(xué)員眼界。并且每位學(xué)員擁有專為書寫楹聯(lián)精心設(shè)計的聯(lián)墨雙修專用筆，進(jìn)行實踐訓(xùn)練得心應(yīng)手，書寫技法得到很大提高。大家求知若渴，課堂行為感人。有的學(xué)員住在昌平區(qū)、大興區(qū)，遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)地點早出晚歸。早上8點前趕到教室，中午簡單用餐接著學(xué)習(xí)至晚上近7點才肯離去。他們的行為感染了授課老師，老師們激情地申請加班加點教學(xué)相互促進(jìn)，就是為了一個心愿，早日把“楹聯(lián)”學(xué)好、把“書法”寫好，爭做“聯(lián)墨雙修”的傳承人。

 

 

堅持學(xué)習(xí)，目標(biāo)明確

這期學(xué)員普遍基礎(chǔ)較好，文字功底深厚，先是因為“書法”愛上了“楹聯(lián)”。他們堅持自學(xué)“楹聯(lián)”收效不大，感覺“入門”有難度，通過“聯(lián)墨雙修”老學(xué)員的影響，使他們走進(jìn)了“聯(lián)墨雙修”的課堂。學(xué)習(xí)過程中，他們能求同存異，取長補短。課堂上認(rèn)真聽講，虛心求教。課下互動交流，暢談學(xué)習(xí)心得。大家感到，學(xué)前不會做楹聯(lián)，通過學(xué)習(xí)會了，上了路感覺很好；對書法的學(xué)習(xí)，尤其是老師們現(xiàn)場示范教學(xué)和講授，對如何選好帖、讀懂帖、精臨帖有了新的認(rèn)知。大家一致表示，通過學(xué)習(xí)找準(zhǔn)了方向，明確了前進(jìn)目標(biāo)。

這次學(xué)習(xí)時間雖短，但在嚴(yán)謹(jǐn)歡快的教學(xué)中，給每位學(xué)員帶來了一場沉浸學(xué)習(xí)訓(xùn)練的體會，通過對楹聯(lián)、書法系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，收獲滿滿。學(xué)員表示回去后，按照老師的指導(dǎo)，細(xì)心學(xué)習(xí)好教材，盡快提高自身的文藝能力，為早日獲得“聯(lián)墨雙修”之星稱號不懈努力，增強文化自信、藝術(shù)自信為社會服務(wù)。